NO ME GUSTA-ENSINO MEDIO

     Soy un viejo de casi  noventa años y, por eso, no tengo mucho tiempo para decirles

qué me gusta y qéu no me gusta. De antemano les digo que no me gustan las personas

que hablan demasiado. Tampoco me gustan las personas muy felices.

      Me gusta el vino, me gusta la noche. Me aburren los niños y los animales. Me gusta

charlar con los muertos y caminar  por la calle cuando llove.

       A mi mujer le gustan las fiestas de la iglesia del pueblo, le gusta leer novelas románticas y no le gusta la guerra.

       A mis hijos les gusta estar lejos de sus padres. No les gustan las enfermedades de

los viejos, tampoco los problemas de la humanidad.

        Por todo eso, a mi no me gusta la vida.

                                                                             (Carlos Pérez)

1-De que fala o texto?

a) da vida             b) de doenças             c) de gostos            d) de religião      

 

2-De que Carlos Peréz não gosta, já de imediato?

a) Das pessoas que falam de doenças;  b) Das pessoas que falam demais;

c) Das pessoas que são otimistas;         d) Das pessoas que falam pouco;

3) Além dessas ,qual o outro tipo de pessoas que Carlos não gosta?

a) feliz           b) triste              c) aborrecida               d) feia       

4-Qual bebida Carlos gosta?

a) cerveja               b) suco              c) vinho              d) refrigerante         

5-Carlos Peréz gosta muito da:

a) familia                b) festa                 c) farra                 d) noite    

6-O que aborrece muito Carlos Peréz?

a) amimais, briga;             b) crianças ,animais;

c) pessoas, animais;        d) guerra, fome; 
 

7-      Quem fala com os mortos?
a) esposa               b) filho              c) pai                d) todos           

8-Quem gosta das festas da igreja do povoado?

a) pai               b) esposa                   c) filho             d) todos         

 

9-De que os filhos de Carlos não gostam?

a) Dos problemas da humanidade;  b) Dos problemas religiosos;

c) Dos problemas políticos;             d) Dos problemas culturais; 

10-A frase “Por todo eso, a mi no me gusta la vida”. Que dizer:

a) Por tudo isso eu gosto da vida.       b) Por tudo isso eu não gosto da vida.

c) Por tudo isso vale a pena a viver.   d) Por tudo isso eu amo a vida.

 

11--Observe e veja qual frase está errada ,em relação ao Português:

a) ¿Vamos a estudiar español?-Vamos estudar espanhol?

b) Permiso,¿puedo pasar?-Com licença posso passar.

c) Tengo una cita en la oficina-Tenho um encontro no escritório.

d) Buenos días,saludos a ella-Bom día lembranças a ela.

 

  12-As palavras “En el ,En ella “,é o mesmo que:

  a) nele,na            b) nele,nela          c) el, las            d) los,neles    

 

  13 –A sílaba “nh em  português, é o mesmo que (ESPANHOL):

   a) y                         b) ç                     c) z                 d) ñ    

 14-As letras “LL”,em espanhol tem o som (português):

 a) rr                 b) j                c) z                  d) ss               

15-La palabra “PAVA”,es lo mismo que ( Português):

a) polar             b) pomba             c) pêra             d) chaleira            e) torneira

 

16-A ordem alfabetica está correta na alternativa:

a) cena,almuerzo,desayuno,hacendado    b) uña,vacío,taza,jamón 

c) ciudad,después,fuego,hablo                  d) hielo,computadora,tiza,eschuche  

 

17-A palavra’’Anteayer’’-quer dizer em português:

a) hoje     b) ontem   c) antes de ontem   d) amanhã  
 

18-A alternativa correta em relação ao português é:

a) vuestro-vosso   b) nuestro-nosso    c) en el-nele   d) en la-nela
 

19-HORNEAR-é o mesmo que (em português) :

a) chorar      b) gritar       c) bronzear      d) assar  

20-Assinale a alternativa que está na seqüência os meses do ano:

a) abril.marzo,junio;                         b) febrero. enero. septiembre; 
c) octubre,diciembre,noviembre;     d) febrero,abril,mayo;

ARTES-ENSINO FUNDAMENTAL

    O Cubismo é um movimento artístico que ocorreu entre 1907 e 1914, tendo como principais fundadores Pablo Picasso e Georges Baque.
O Cubismo trata as formas da natureza por meio de traços retos, representando todas as partes de um objeto no mesmo plano e com utilização mínima de curvas nos desenhos.

     A representação dos objetos não tem nenhum compromisso com a aparência real das coisas.

    Os cubistas fizeram também lindas colagens. Achavam que uma figura não devia ser vista apenas de um único ponto e que a perspectiva não capta a completa realidade de um objeto que pode ser visto de diversos lados e vai se modificando a medida que o observador muda de lugar.”

     O movimento cubista evoluiu constantemente em três fases:
Cubismo pré-analítico foi uma espécie de preparação para o cubismo, onde surgiram as primeiras características do movimento;
Cubismo analítico - que se caracteriza pela desestruturação da obra e pela decomposição de suas partes constitutivas;
 Cubismo sintético - é uma reação ao cubismo analítico para tornar as figuras novamente reconhecíveis, através da colagem de pequenos pedaços de jornal e letras.

Após ler o texto assinale a alternativa que considerar correta: 

4-O Cubismo apresenta em suas artes:

a) a forma como são as coisas       b) o contrario de como são os objetos   c) com grande semelhanças

d) trabalho muito reto e preciso 

5-Os cubistas afirmam que:

a) a figura deve ser vista de vários ângulos     b) a figura de ser vista por inteira

c) a figura deve ser vista de frente                   d) a figura deve ser vista de lado

6-O Cubismo é um movimento:

a) político          b) religioso         c) artístico        d) individualista

 

           ENSINO FUNDAMENTAL

TEXTO: Mis padres quieren que sea médica o dentista. Ni pensarlo. Me gusta la comunicación y por eso seguramente voy a ser periodista o publicitaria. He buscado información sobre esas carreras en los sitios de algunas universidades y me he enterado de que uno puede empezar la carrera de Comunicación y después de un año optar entre Periodismo o Publicidad. Eso me gusta porque podré elegir la especialidad cuando sepa un poco más sobre la carrera.

                                                                           Julio de la  Serna
 

1-Os pais de Julia queriam que ela seguisse a carreira de...

a) jornalista ou médica   b) dentista ou jornalista    c) médica ou dentista    d) dentista ou publicitária 

TEXTO: Todavía no sé qué Carrera voy a seguir, tampoco si voy a elegir una carrera universitaria o un curso técnico. Así que he buscado información sobre algunos cursos y dos de ellos han  llamado mi atención. Diseño de Moda y Turismo. El primero está dirigido a los que quieran dedicarse a la industria de la moda. Me gusta que las clases sean bastante prácticas. Turismo también me encanta, pero el profesional de esa área tiene que saber idiomas y a mí no me gusta nada estudiar lenguas.

                                                                                                                                                             Rogerio Vizcaya     

2-Segundo o texto o curso que exige que o candidato saiba mais que um idioma é:

a) Estilista     b) Turismo     c) Informática       d) Desenhista 

Texto: Tampoco yo sé qué Carrera voy a hacer, pero como me gustan los deportes he buscado información sobre posibilidad profesionales relacionadas con eso. Bueno, además de la carrera de profesor de Educación Física, que puede trabajar en escuelas, gimnasios y clubes deportivos, están también las carreras médicas dirigidas a los que quieren trabajar con deportistas. En la Universidad de Bogotá, por ejemplo, hay una carrera que se llama Medicina Deportiva. Eso me ha interesado bastante.

                                                                                                                                                   Enrique Toledo

3-O texto está afirmando que:

a) Enrique já decidiu o curso que quer fazer.         b) Está em duvida na escolha do curso.

c) Vai fazer Educação Física a qual gosta muito.  d) Enrique vai trabalhar em uma escola.

Cultura visual e tecnologia

A tecnologia nos estabelece novos parâmetros e condições para enxergar e entender a realidade a nossa volta, sendo então reconstruídas - as formas de ver - a partir das modificações tecnológicas. Por exemplo, com a escrita alfabética e a formulação, aprimoramento do livro , nossa forma de aprendizagem sai do campo auditivo,  da oralidade.Com a modernidade, além do livro, surgem a fotografia e o cinema: duas grandes referências para a cultura visual. Tanto como forma de comunicação, transmissão  e transformação de uma conduta ou hábito, como também resultado concreto de uma determinada cultura.

Em relação a fotografia, ela é, por si só, um dos  suportes à cultura visual. A representação da fotografia relata a história visual de uma sociedade, documentam situações, estilos de vida, gestos e rituais. Ela é registro, traço, capaz de mostrar uma realidade, atribuindo a um instante real, um aspecto diferente que as coisas têm quando fotografadas. Segundo Arrouye "a fotografia desborda o real de sua realidade".

Contudo, com as transformações do modo de vida do homem moderno do século XIX, a imagem estática inerente (caracteristico)a fotografia não mais acompanhava o curso veloz e conturbado da era pós-industrial. É nesse instante que emerge o interesse de Lumière pela fotografia e, mais tarde, pela autocromia (fotografia por meios de chapas), caminho que o levou à invenção do cinema que ocupa, conjugada à pintura e a fotografia, um lugar relevante na história da representação da cultura humana. No movimento cinematográfico-corrente, tanto consistia na regra daqueles tempos, do homem industrial, em ritmo acelerado, como o novo modo de ver e entender o mundo. Além disso, o cinema  representa o design dos edifícios, dos carros, das roupas, dos hábitos alimentares e dos

4--O texto sobre  Cultura visual nos afirma que:

a) A tecnologia nos inibe de entender a realidade.    b) Ela nos dá condição de entender a realidade.

c) Ela altera nossa visão dificultando as formas.        d) Ela mostra uma realidade destorcida.

5-As grandes referencias como forma de comunicação, transmissão e transformação  de uma cultura foram:

a) o livro e o cinema     b) o cinema e a fotografia     c) a fotografia e o livro  
d) a imagem e o livro

6-O que aconteceu  com a fotografia pós industrial?

a) fracassou      b) acelerou       c) multiplicou         d) paralisou

 

  

 Una historia de amor-Totalidades 7, 8 e 9

Había una vez una isla, donde vivían los siguientes sentimientos:
La Tristeza, La Vanidad, La Sabiduría, El Amor, entre otros.
Un día avisaron a los habitantes de esta isla que se iba a inundar.
Asustado, El  Amor cuidó que todos los sentimientos se salvasen; él entonces dijo:
Huyan todos, la isla se va a inundar.
Todos corrieron y tomaron su barquillo, para ir a un cerro bien alto.
Solo el Amor no se apresuró.
Cuando estaba listo a huir, corrió para pedir ayuda. Pasaba en ese momento la Riqueza y El le dijo:
Riqueza, llévame contigo.
Ella respondió: No puedo, mi barco está lleno de oro y plata, y tu no vas caber.
Pasó entonces la Vanidad y El le pidió:
Oh, Vanidad, llévame contigo...
No Puedo, vas a ensuciar mi barco. Luego vino la Tristeza.
Tristeza, puedo ir contigo?
Ah, Amor, estoy tan triste que prefiero ir sola.
Paso la Alegría, pero esta tan eufórica que ni siquiera escuchó al Amor llamarla.
Desesperado, pensando que iba a quedar solo, el Amor comenzó a llorar.
Entonces pasó un barquillo, donde estaba un anciano y le habló:
Sube, Amor, que yo te llevo. El Amor quedó radiante de felicidad que hasta se olvidó de preguntar el nombre del anciano. Llegando al morro alto donde estaban los sentimientos, el preguntó a la Sabiduría quien era el anciano que lo llevará hasta allí. Ella respondió:
El Tiempo. El Tiempo? Pero porque el Tiempo me trajo aquí?
Porque solo el Tiempo es capaz de entender un gran Amor... 

 

Felicidad

Un día, los "Dioses del Mundo" se reunieron y decidieron crear un hombre y una mujer.
Planearon crearlos a su imagen y semejanza.
Entonces, uno de ellos dijo: Esperen! Si vamos a crearlos nuestra imagen y semejanza, tendrán un cuerpo igual al nuestro, fuerza e inteligencia igual a la nuestra!
Debemos pensar en algo que los diferencie de nosotros, sino estaríamos creando nuevos dioses.
Debemos hacerles algo, pero que podríamos hacerles?
Después de mucho pensar, llegaron a la conclusión que deberían crearles FELICIDAD, pero el problema era donde esconderla para que nunca la encontrasen.
Entonces los dioses comenzaron a discutir...
Vamos a esconderla en la montaña más alta de la Tierra!
No, te acuerdas que les dimos fuerzas a ellos? Alguien conseguiría subir hasta la cima de esta montaña y sabrán donde ella está.  Entonces vamos a esconderla en el fondo del mar!
También no sería un buen lugar, pues les dimos inteligencia y alguien, sin duda, va crear alguna máquina los hará sumergirse y encontrarla.
Quien sabe, podemos esconderla en un planeta bien distante!
Tampoco sería eficaz, pues les dimos la curiosidad y la ambición por tanto, querrán traspasar los límites y luego crearan algo para volar por el espacio y la encontrarán.
Después de discutir mucho y no llegar a ningún acuerdo, el único Dios que no había hablado, pidió la palabra y dijo:
Creo que se donde podemos colocar la FELICIDAD en un lugar que ellos nunca descubrirán!
Todos quedaron impactados y le preguntaron...
Entonces díganos, donde?  Y el respondió:
Colocaremos la FELICIDAD dentro de ellos, pues estarán tan preocupados buscando afuera, que nunca la descubrirán. Todos quedaron de acuerdo y desde entonces ha sido así...
EL HOMBRE PASA TODA SU VIDA BUSCANDO LA FELICIDAD SIN SABER QUE LA TRAE CONSIGO.

 

Flor Roja

Había una vez, hace algún tiempo un pequeño muchacho que estudió en una gran escuela.
Una mañana la profesora dijo: " hoy vamos a dibujar. "
" Buena " idea, pensó el pequeño muchacho.
Le gustó mucho dibujar leones, tigres, pollos, trenes y barcos.
Él buscó sus lápices de colores y comenzó a dibujar.
" Esperen!! No comiencen todavía. " dijo la profesora.
Ella esperó hasta que todos los estudiantes estuviesen listos y después les dijo...
" Vamos a dibujar flores. "
El pequeño muchacho comenzó a dibujar flores hermosas con sus lápices rosados, anaranjados y azules.
"Esperen " dijo la profesora. " les mostraré que como se hacen. "
Y la flor que ella dibujó era roja con un vástago verde.
" muy bien" dijo que la profesora " ahora ustedes pueden hacerla. "
El pequeño muchacho vio la flor que la profesora había dibujado, miró sus propias flores y sintió ser el mejor. Ella no podría decir que él dio la vuelta a la hoja del papel y trazó una flor justa como la que la profesora había dibujado - roja con un vástago verde.
Al otro día los estudiantes tenían clase al exterior de la escuela y la profesora dijo...
" Hoy vamos a jugar con arcilla. "
" Grande " el pensamiento del muchacho.
Le encantaba jugar con arcilla.
Él podría hacer cosas como elefantes, ratones, coches.
Él comenzó a tomar un poco de arcilla en sus manos y a hacer una bola rande.
Entonces la profesor dijo... " esperen! No comiencen todavía. "
Ella esperó hasta que todos los estudiantes estuviesen listos.
" Ahora " dijo ella " vamos a hacer una placa. "
" Bien " pensó el pequeño muchacho.
Le gustaba hacer placas de diversas tallas y dimensión de una variable.
El profesor dijo... " esperen!! Les mostraré que como se hacen.
1-Segundo o texto a professora propôs ao aluno que...

a) escrevesse      b) desenhasse       c) pintasse         d) cantasse

2- Él comenzó a tomar un poco de arcilla. Esta frase está afirmando que…

a) Ele começou a pegar um pouco de barro.              b) Ela começou a jogar lama nas mãos.

c) Ele iniciou a pegar lama com as mãos.                    d) Ele começou a pegar um pouco de lama.

 

 

          

 

TOTALIDADE-7 TEXTO:

  Agua y vida andan juntas.

*Sin água no haberia vida en el planeta.
*La major bebida para la salud es el agua.

*Debes tomar un litro y médio de água por dia.

*Se debe tomar água aunque no tenga sed.

*Tomar água para hidratar la piel.

*El mejor momento para tomar água es en las horas de digestión.

*Se debe tomar más si hace calor, si hay viento, si se hace deporte.

*Se debe tomar suficiente água para prevenir el envejecimiento de la piel.

*Se debe repartir la cantidad de água durante el dia, cada 4 ó 5 horas, para falicilitar el trabajo de los riñones.

*Se debe beber por la mañana al levantarse, en el trabajo y por la noche antes de acostarse.

De acordo com o texto assinale a alternativa correta: 

1-Se debe tomar água aunque no tenga sed. Esta frase quer dizer que:

a) Mesmo que não esteja sentindo sede devemos tomar água.

b) Quando não temos sede não devemos tomar muita água.

c) Devemos tomar água somente quando sentirmos muita sede.

d) Somente pela manhã e após exercícios físicos devemos tomar água
.

2-O melhor momento para tomar água e ter maiores benefícios é:

a) antes do almoço   b) em jejum   c) após as refeições   d) com as refeições    e) entre as refeições 

3-*La major bebida para la salud es el agua.  Esta frase quer dizer que a água é:

a) igual o chá        b) igual o café      c) igual um remédio     d) é como o refrigerante    

4-Precisamos tomar no mínimo:

a) 2 litros por dia    b) 3 litros por dia    c) 2 litros por dia    d) 1 litro e meio por dia    

5-Se debe tomar água aunque no tenga sed. A palavra destacada pode ser substituída por:

a) ainda que     b) mesmo que     c) sabendo que      d) sentindo que        

6-*Se debe beber por la mañana al levantarse, en el trabajo y por la noche antes de acostarse.

a) acordar       b) deitar       c) despertar          d) dormir           

7-A água faz muito bem a todo nosso organismo, mas temos um órgão, em especial que funciona melhor se tomarmos a quantidade de água indicada pelos médicos. Que órgão é esse?

a) fígado     b) coração      c) pulmões       d) rins    e) traqueia 

Assinale as alternativa das três questões abaixo de acordo com a classificação gramatical: 

8-La major bebida para la salud es el agua. A palavra destacada da frase  está classificada como:

a) verbo       b) pronome     c) adjetivo      d) preposição     e) substantivo 

9-Tomar água para hidratar la piel. 

a) pronome     b) adjetivo     c) artigo definido      d) artigo indefinido  

 

10-*Debes tomar un litro y médio de água por dia.

a) artigo indefinido     b) artigo definido       c) pronome        d) substantivo        

 

       

TOTALIDADE-9

¿Debemos hacer la vacuna para prevecion de la gripe? 

Se trata de una enfermedad con alto nível de contagio, en particular cuando el enfermo tose o estornuda, los síntomas se presentan de 2 ó 4 días desde que la persona ha sido infectada por el vírus.

Con frequencia se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas. Por ese motivo, se solía pensar que la gripe era causada por la “influencia de las estrellas y planetas”-los síntomas de la gripe son fiebre, escalofríos, dolor de cabeza, congestión nasal y dolor de garganta.

La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.

   Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que    puede causar neumonía.
    La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación (la protección comienza 2 semanas después de la única dosis). Es nacesario recurrir
a ella todos los años.

Assinale as alternativas que estejam de acordo com o texto:

Con freqüência se consideraba contagiosa hasta 3 ó 4 días, luego de comenzado los sintomas.

1-Essa frase em português ficaria...

a) Com frequência era considerada contagiosa até três ou quatro dias após começar a febre.

b) Era considerada contagiosa após três ou quatro dias após os sintomas.

c) Com freqüência se considerava contagiosa até três ou quatro dias, ao iniciar os sintomas. 

2-Observa que existe “ó” entre os números 3 e 4. Por quê?

a) Para não confundir com o número “0”.        b) Para que não fiquem juntos os números.

c) Sempre entre números se usa uma letra.    d) Algumas vezes trocamos o y pelo “0”. 

3-La gripe puede causar fatiga extrema, desgano y depreción. En los niños, puede causar vómitos y diarreas.  As palavras destacadas podem ser substituídas por:

a) depressão- cansaço     b) febre-dor    c) desanimo-ódio     d) cansaço-tédio      

4-Substitue a palavra destacada por:

Se trata de una enfermedad potencialmente grave, en particular en mayores de 65 años, ya que puede causar neumonía.

a) dores no corpo     b) dor de cabeça       c) febre alta     d) pneumunia         

5-“En mayores de 65 años”. A leitura desse numeral em Espanhol é...

a) Sesenta y sinco   b) sesenta y cinco   c) sesenta cinco    d) cesenta cinco  

6- La vacunación es altamente eficaz y solo confiere defensas durante el año seguiente a su aplicación.    Essa frase que dizer que é necessário...

a) ir ao médico     b) se medicar       c) tomar vitaminas       d) tomar vacina      

7-“Es nacesario recurrir a ella todos los años.”   A palavra destacada pode ser substituída por...

a) vacina        b) enfermeira       c) xarope       d) remedio      

8-Os sintomas da gripe aparecem entre...

a) 4 a 5 dias     b) 3 a 5 dias     c) 2 a 3 dias      d) 1 a 2 dias     

9-La.........................contra la gripe es altamente eficaz. Assinala a palavra que completa corretamente essa frase.

a) Congestión      b) fadiga       c) enfermedad        d) vacunación      

10-As caraterísticas da gripe são:

a) febre,dor na cabeça, frio, dor de estomago, congestionamento e dor nas costas       

b) dor de cabeça, dor nas pernas, frio, congestionamento nasal e dor de garganta

c) febre, frio, dor de cabeça, congestionamento nasal e dor de garganta       

d) febre, dor de garganta, dor de cabeça, congestionamento nasal e tosse

 

                 

        EL HIJO
Las quejas más comunes sobre el hijo coinciden con muchas refiriéndose a su hija.
- Pasar horas en la ducha, deteniéndose para el almuerzo o la cena;
- Odio levantarme temprano, tener que llamar varias veces para despertar, levantarse e ir a la escuela;
- Se quejan de tener que ir con la familia a los compromisos sociales, como la visita a la abuela en su cumpleaños o ir a las bodas de familiares;
- Dejar todo para el último minuto, y sólo estudiar en la víspera de la prueba;
- Ser fastidioso come, comer con pasta, verduras odio;
- Olvídate de la vida cuando te sientas en la computadora, siendo hora "navegar" por Internet con otras horas;
- Demasiado perezoso para ir a cortarse el pelo, hay que cortar las uñas y cepillar  los dientes  para dormir;
Por otra parte, en lugar de abrir un libro para estudiar, pasar horas viendo películas en la televisión o en la calle con sus amigos.              Meserani, Samir. Los extraños seres humanos.

1. Este texto trata de quejas:
a) de los hijos hacia sus padres.      b) los padres con respecto al niño.
c) de los padres para con sus hijos. d) los profesores en relación con los niños.

2. Según el texto, la causa del hijo de quejas es tener que:

a) acompañar a la familia de los compromisos sociales.

b) los alimentos con carne, pasta y verduras.
c) cortar las uñas y cepille los dientes al dormir.

d) estudiar, ver la televisión y jugar con sus amigos.

3. En el texto, el uso de guiones indica
a) las líneas de caracteres.        b) los elementos de una lista.
c) una explicación de los datos. d) los elementos de una transcripción.

4. La palabra "navegar", cuenta con un lenguaje
a) actual   b) edad   c) formal  d) regional

5. Nas frases abaixo, a frase incorreta (Espanhol) é:
a) La hija no estaba estudiando a ver la televisión.
b) No le gustaba cortar el pelo o cepillarse los dientes.
c) El niño tenía que estudiar, pero yo estaba viendo la televisión.
d) Visitar el cumpleaños de su vovó e ir a las bodas de familiares.

6 - Este texto está destinado a educação para:

a) criticar el autoritarismo de los padres hacia sus hijos.
b) evitar la lucha en la familia y la sociedad.
c) mostrar la rebelión de los niños en la actitud de los padres.
d) preparar a sus hijos a trabajar fuera de casa.

 

8- Demasiado perezoso para ir a cortarse el pelo. A palavra em destaque esta classificada como:

a) adjetivo      b) substantivo      c) pronome       d) verbo 

9-Dejar  todo para el último minuto, y sólo estudiar en la víspera de la prueba: 

a) substantivos     b) adjetivos     c) verbos     d) pronomes

10-As palavras “bodas”,”pasta”,calle” é o mesmo que (português):

a) casamento, massa, rua    b) festa, biscoito, rua    c) aniversário, pão, calar    d) baile,chá,fé

 

    A arte indígena anterior a Cabral

                Segundo a Fundação Nacional do Índio – FUNAI -, quando os portugueses chegaram ao Brasil, havia aqui 1 milhão a 10 milhões de Indígenas. Hoje restam cerca de 350 mil, distribuídos por reservas em todo país. Além da redução numérica, impressiona e assustam a destruição de culturas que criaram, ao longo dos séculos, objetos de tão grande beleza.

 

11-As culturas indígenas estão sendo:

a) preservadas      b) asseguradas     c) destruídas     d) legalizados